Podsumowanie programu zdrowotnego "W codziennej zabawie i rozmowie uczymy się jak dbać o zdrowie".

Innowacja pedagogiczna „W codziennej zabawie i rozmowie uczymy się jak dbać o zdrowie” była realizowana w roku szkolnym 2025/2026 w naszym przedszkolu  od października do maja. Głównym założeniem programu było kształtowanie u dzieci zdrowych nawyków związanych z higieną, odżywianiem, aktywnością fizyczną, bezpieczeństwem oraz zdrowiem psychicznym i emocjonalnym. Program zakładał również rozwijanie umiejętności społecznych, budowanie odporności emocjonalnej oraz promowanie zdrowego stylu życia poprzez zabawę, rozmowę i działania praktyczne. Realizacja innowacji odbywała się podczas codziennych zajęć dydaktycznych, zabaw, spacerów, zajęć ruchowych, rozmów kierowanych, doświadczeń, działań plastycznych oraz spotkań z zaproszonymi gośćmi. Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły we wszystkich proponowanych aktywnościach, wykazywały duże zainteresowanie tematyką zdrowia i bezpieczeństwa oraz aktywnie angażowały się w realizację poszczególnych zadań. Dużym uatrakcyjnieniem realizacji programu były spotkania z zaproszonymi gośćmi. Przedszkole odwiedziła pani  Katarzyna Majka, prowadząca zajęcia rytmiczne, która zachęcała dzieci do aktywności ruchowej przy muzyce. Odbyło się również spotkanie z policjantem, który przypomniał dzieciom zasady bezpieczeństwa w kontaktach z obcymi oraz podczas poruszania się po drogach. Dzieci uczestniczyły także w spotkaniu z pielęgniarką i lekarzem, podczas którego poznały zasady dbania o zdrowie, higienę oraz profilaktykę zdrowotną. Spotkania te wzbudziły duże zainteresowanie dzieci i pozwoliły im poszerzyć wiedzę w atrakcyjny sposób. W ramach realizacji innowacji dzieci uczestniczyły również w zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez pracowników Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej. Tematyka spotkań dotyczyła zdrowia, higieny osobistej, profilaktyki chorób oraz kształtowania prawidłowych nawyków zdrowotnych. Dzieci aktywnie uczestniczyły w proponowanych działaniach, odpowiadały na pytania oraz dzieliły się własnymi doświadczeniami. Istotnym elementem programu były również działania ekologiczne. Dzieci uczestniczyły w zajęciach związanych z ochroną środowiska, oszczędzaniem wody, segregacją odpadów oraz dbaniem o najbliższe otoczenie. Przedszkolaki brały udział w konkursie ekologicznym, w którym dzieci z grup „Rybki” i „Pszczółki” odniosły sukces, zajmując miejsca na podium. Osiągnięcia te były powodem do dumy zarówno dla dzieci, jak i całej społeczności przedszkolnej. W trakcie realizacji programu dzieci uczestniczyły także w konkursie organizowanym z okazji VII edycji Niebieskiego Podkarpackiego Marszu. Zadaniem uczestników było zaprojektowanie plakatu promującego ideę marszu nawiązującego do Konwencji o Prawach Dziecka. Udział w konkursie był okazją do rozmów o prawach dziecka, wzajemnym szacunku, bezpieczeństwie i odpowiedzialności za innych. Dzięki realizacji programu zzieci poszerzyły swoją wiedzę na temat zdrowia, bezpieczeństwa, higieny oraz ochrony środowiska. Rozwinęły umiejętności społeczne, nauczyły się współpracy, odpowiedzialności za własne zdrowie oraz podejmowania właściwych wyborów w codziennym życiu. Realizowane działania cieszyły się dużym zainteresowaniem przedszkolaków, które z radością i zaangażowaniem uczestniczyły we wszystkich proponowanych aktywnościach. Program okazał się wartościowym elementem pracy wychowawczo-dydaktycznej przedszkola i przyczynił się do wszechstronnego rozwoju dzieci.